Aspectos que surgen en la Pedagogía Realista de Ratke.

Wolfgang Ratke es considerado como el precursor del realismo pedagógico naturalista, a mitad de camino entre el verbalismo y el realismo, su didáctica se basaba en el método natural.

Cuadro sinóptico de los principios de Ratke

Ratke criticó con dureza los métodos que se empleaban en la enseñanza, abogando por una enseñanza rápida de las lenguas, artes y ciencias. Se inspiró en el filósofo, político abogado y escritor, Francis Bacon, la postura que utilizo en su sistema educativo fue basada en la teoría de la inducción, el de la naturaleza, ir de lo fácil a lo complejo, y del conocimiento de la lengua materna a las lenguas extranjeras.

El pensamiento pedagógico de Ratke se encuentra en forma de aforismos, postulados y normas.Sus principales ideas se pueden sumarizar así:

• Sigue la naturaleza de lo simple a lo complejo.
• Se aprende una cosa a la vez.
• Debe repetirse lo aprendido.
• Debe enseñarse en la lengua materna primero.
• Debe aprenderse gustosamente sin coacción.
• No deben imponerse reglas, ni aprenderse de memoria.
• Todo debe aprenderse por la experiencia.
• El maestro debe sólo instruir.